Territoires d'engagement : guide de rencontre avec les arts pour une meilleure vie citoyenne / Marika Crête-Reizes
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LivrePublication : Montréal (Québec) : Atelier 10, [2025] ISBN(s) : 9782897597405 (br.) Cote BCJ : Collection(s) : Le temps debout ; 002Description(s) : 104 p., 8 pages non numér. ill. en coul. 22 cm.Résumé : Depuis la nuit des temps, les arts sont parmi les plus puissants moyens dont nous disposons pour façonner la société, ses valeurs et ses ambitions.. Que se passe-t-il lorsque nous nous engageons dans les arts, lorsque nous dialoguons avec une œuvre? Que contient la rencontre avec les arts qui puisse nous aider à composer avec la marche actuelle du monde? Quelles aptitudes alors activées se trouvent aussi sur le terrain de la vie citoyenne?. Ancré dans la philosophie de l’éducation esthétique, ce guide se présente comme une investigation sur l’engagement. À l’intersection de la vie en société et de l’expérience individuelle des arts, il est possible de trouver une solution au sentiment d’impuissance qui nous habite souvent.Sujet(s):
Comprend des références bibliographiques (pages 106-107)
Depuis la nuit des temps, les arts sont parmi les plus puissants moyens dont nous disposons pour façonner la société, ses valeurs et ses ambitions.. Que se passe-t-il lorsque nous nous engageons dans les arts, lorsque nous dialoguons avec une œuvre? Que contient la rencontre avec les arts qui puisse nous aider à composer avec la marche actuelle du monde? Quelles aptitudes alors activées se trouvent aussi sur le terrain de la vie citoyenne?. Ancré dans la philosophie de l’éducation esthétique, ce guide se présente comme une investigation sur l’engagement. À l’intersection de la vie en société et de l’expérience individuelle des arts, il est possible de trouver une solution au sentiment d’impuissance qui nous habite souvent..
Marika Crête-Reizes est consultante culture-éducation, formatrice et spécialiste de l’éducation esthétique. Elle s’intéresse aux arts comme source d’apprentissages et aux effets individuels et collectifs qu’ont la créativité et l’engagement dans les arts.
Ancré dans la philosophie de l’éducation esthétique, ce guide se présente comme une investigation sur l’engagement. À l’intersection de la vie en société et de l’expérience individuelle des arts, il est possible de trouver une solution au sentiment d’impuissance qui nous habite souvent.